ISABELLE DIEPSTRATENintroductionbiographyportfoliofascinations

 

ISABELLE 

Key words of my publications and lectures

new learner, learning biography, education, generations,
choice biography, individualisation, risk and knowledge society, life story and learning career of teachers

nieuwe leerder, leerbiografie, education, generaties,
keuzebiografie, individualisering, risico- en kennissamenleving, levensverhaal en leren van leraren

My books

De nieuwe leerder
Proefschrift
Mijn Generatie,
tien jaar later
Mijn Generatie
 

Recent publications

Diepstraten, I., Wassink, H., Stijnen, S., Martens, R. & Claessen, J. (Eds.), (2011). Professionalisering van leraren op de werkplek. Jaarboek Ruud de Moor Centrum 2010. Heerlen: Open Universiteit, Ruud de Moor Centrum.

Vinken, H. & Diepstraten, I. (2010). Conclusions: From politicization to culturalization of civic engagement. H. Vinken, Y. Nishimura, B. White & M. Deguchi (Eds.). Civic engagement in contemporary Japan. Established and emerging repertoires. New York: Springer.
Vinken, H. & Diepstraten, I. (2010). Buy Nothing Day in Japan. Individualizing life courses and forms of engagement. YOUNG, 18, 1, 55-75.  
Ester, P., Diepstraten, I. & Vinken, H. (2010). Is er nog generatiebesef in Nederland? In Ch. Bode & L. Consoli (red.). Oud en jong – verschillende generaties in Nederland. Nijmegen: Thijmgenootschap.

 

 


 

 

  

PROJECTS, PUBLICATIONS & LECTURES

i.diepstraten@fontys.nl  

Download full publication list

Some recent lectures

  • Nederlandse mannen flirten niet! Interview op Radio 1 voor het BNN programma Lust, 8 april 2012. http://www.radio1.nl/items/51302-nederlandse-mannen-flirten-niet

  • Doen jongeren het slechter dan hun ouders? Interview in Financieel Dagblad, in print.

    Dolend door het leven. Dertigersdip. Interview in Viva, 38, 2012.

  • Professionaliseringsactiviteiten, schoolklimaat en Leraar24. Paper gepresenteerd op de 38te Onderwijs Research Dagen, 8-10 juni, Maastricht.

  • ‘Het onderwijs laat zich op sleeptouw nemen door hypes'. Interview door Emmanuel Naaijkens, 28 januari 2011 op www.onderwijsbrabant.nl

  • Spreker en panellid bij generatiedebat, SPUI25, Universiteit van Amsterdam, 30 november 2010.

  • Invited key note speaker at the Conference
    Education and the (re)production of inequality,
    27/28 October 2010, University of
    Halle-Wittenberg, Germany.

  • Workshop: je leerbiografie in kaart. Congres Loopbaanleren, Fontys Lerarenopleiding Tilburg, april 2010, Tilburg, the Netherlands.

  • Om welk hoger onderwijs vraagt de huidige generatie? Paper and workshop Hogeschool Rotterdam, november 2009, Rotterdam, the Netherlands

  • Hoe te werken met leerbiografieën in het beroepsonderwijs? Paper and workshop Fontys Lerarenopleiding Tilburg, november 2009, Tilburg, the Netherlands

  • Jongeren en onderwijsvernieuwing in het hoger onderwijs. Paper and workshop Saxion Hogescholen, july 2009, Deventer, the Netherlands.

  • Jongeren, ict en hoger onderwijs. Paper presented at seminar Wetenschappelijke Technologie Raad, june 2009, Utrecht, the Netherlands.

  • Schools, youth and career. Good practices. Paper presented at Europa Lernt, international conference, march 2009, Berlin, Germany.

  • Leven loopbaan leren. Paper and workshop presented at the Congress Leren loopbaan Leven, Europa Lernt, february 2009, Tilburg, The Netherlands.

  • Masterclass nieuwe leerders op de werkvloer. Paper presented as Masterclass Career Development, december 2008, Utrecht, The Netherlands.

  • De nieuwe leerder in een schoolgebouw. Paper presented at Staro Congress, Nederlandse Architecten Bond, november 2008, Vught, the Netherlands.

  • Bedrijfsopleidingen: levenslang leren en de keuzebiografie van nieuwe generaties. Paper presented at Corporate Universities Congress, november 2008, Delft, The Netherlands.

  • Leren bekeken vanuit de levensloop. Paper presented at Hogeschool Windesheim, june 2008, Zwolle, The Netherlands.

  • Dutch culture. Presentation at City Council Senri Chuo, april 2008, Osaka, Japan.

  • Life course orientations of young people. Presentation and panel discussion Melbourne University, december 2007, Melbourne, Australia.

  • ICT investeringen bezien vanuit het biografisch perspectief van huidige jongeren. Paper and panel discussion presented at SURF-seminar, september 2007, Utrecht, The Netherlands.

  • De nieuwe leerder. Paper presented at SURF Onderwijsdagen, november 2006, Utrecht, The Netherlands.

 

 

introduction biography portfolio fascinations